El taller expuesto profundiza en la investigación de la vivienda singular, pensada para una familia específica, para luego encontrar puntos en común que pueden ser modificados para adaptarse a la propuesta de una vivienda repetida, pensada para un habitante genérico. Esta es la primera vez que los estudiantes se aproximan al problema del habitar trabajando en torno a la vivienda unifamiliar, bifamiliar y multifamiliar en los bordes urbanos de Lima Metropolitana.

El trabajo se centra en revisar tres temas que podrían ser útiles para integrar lo académico con la realidad, cuando el 70 % de las viviendas de la ciudad han sido autoconstruidas y pocas consideran estos tres alcances: reconocer la importancia del vacío en el habitar, aprender desde lo específico hacia lo genérico y valorar la adaptabilidad/flexibilidad programática y espacial para integrar actividades de autogestión económica.